آ
-
آتشپور، سید حمید
مقایسۀ تأثیر دو مداخلۀ رواندرمانی بر خودپندارۀ نوجوانان مقیم مراکز شبهخانواده: بهزیستیدرمانی در برابر پذیرش و تعهد وجودنگر [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 95-120]
ا
-
اوجی، نگار
تأثیر اصلاح سوگیری شناختی نسبت به ظاهر فیزیکی بر انعطافپذیری شناختی و فعالیت بدنی در زنان چاق مراجعهکننده به باشگاههای بدنسازی [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 1-20]
پ
-
پاکیزه، علی
تأثیر اصلاح سوگیری شناختی نسبت به ظاهر فیزیکی بر انعطافپذیری شناختی و فعالیت بدنی در زنان چاق مراجعهکننده به باشگاههای بدنسازی [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 1-20]
د
-
دست باز، انور
بررسی مدل ساختاری پایستگی تحصیلی بر اساس ادراک خدمات مشاور مدرسه و خودپندارۀ تحصیلی با نقش میانجی انگیزۀ پیشرفت [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 67-94]
ر
-
رئیس شهرکی، مریم
بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه هویت مجازی کاربران شبکههای اجتماعی [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 41-66]
ز
-
زیبائی، الناز
بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه هویت مجازی کاربران شبکههای اجتماعی [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 41-66]
ش
-
شاکرمی، محمد
بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه هویت مجازی کاربران شبکههای اجتماعی [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 41-66]
-
شاوران، رعنا
مقایسۀ تأثیر دو مداخلۀ رواندرمانی بر خودپندارۀ نوجوانان مقیم مراکز شبهخانواده: بهزیستیدرمانی در برابر پذیرش و تعهد وجودنگر [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 95-120]
ع
-
عباسی، رضا
تأثیر اصلاح سوگیری شناختی نسبت به ظاهر فیزیکی بر انعطافپذیری شناختی و فعالیت بدنی در زنان چاق مراجعهکننده به باشگاههای بدنسازی [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 1-20]
ف
-
فرهادی، هادی
مقایسۀ تأثیر دو مداخلۀ رواندرمانی بر خودپندارۀ نوجوانان مقیم مراکز شبهخانواده: بهزیستیدرمانی در برابر پذیرش و تعهد وجودنگر [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 95-120]
ک
-
کریمی دوستان، معصومه
بررسی مدل ساختاری پایستگی تحصیلی بر اساس ادراک خدمات مشاور مدرسه و خودپندارۀ تحصیلی با نقش میانجی انگیزۀ پیشرفت [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 67-94]
م
-
موسائی، نرگس
تأثیر آموزش مستقیم، مناظره و بازی آموزشی بر ارتقای مهارت استدلالورزی دانشآموزان [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 21-40]
ن
-
نجفی، رامین
تأثیر آموزش مستقیم، مناظره و بازی آموزشی بر ارتقای مهارت استدلالورزی دانشآموزان [دوره 17، شماره 1، 1406، صفحه 21-40]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد
