دانشگاه اصفهانپژوهش های علوم شناختی و رفتاری2251-76429220191222The Psychometric Properties of Mutual Psychological Development Questionnaire (MPDQ) in Married Peopleساختار عاملی و ویژگی های روانسجی پرسشنامة رشد روانشناسی دوسویگی در بین افراد متاهل1182519110.22108/cbs.2020.101237.1235FAسید رضافلاح چایروان شناسی و مشاوره - ادبیات و علوم انسانی - هرمزگان- بندرعباس - ایرانسجادخالوئیروان شناسی و مشاوره - ادبیات و علوم انسانی - هرمزگان- بندرعباس - ایرانعارفهموذن جامیروان شناسی و مشاوره - ادبیات و علوم انسانی - هرمزگان- بندرعباس - ایرانJournal Article20180926The purpose of this study was to investigate<strong> </strong>psychometric properties and the factor structure of the Mutual Psychological Development Questionnaire among married people living in Shiraz and Kerman. For this purpose, a sample of 894 married people (447 couples) living in Shiraz and Kerman cities was selected on a multistage cluster sampling method. The tools of this research had included the Mutual Psychological Development Questionnaire (MPDQ<strong>) </strong>(Genera et al., 1992), and Marital Adjustment (Spanier, 1976). Content validity was confirmed by five psychologists and consultants and confirmed by factor analysis. The results of the confirmatory factor analyses demonstrated a good fit of the MPDQ two-factor model. The results showed that the criterion validity of the test (correlation with marital adjustment) was significant (r= 0.56; p <0.001). Internal consistency with Cronbach's alpha coefficients for the entire questionnaire was 0.88 (self-mutuality 0.89, other-mutuality, 0.90) for men was 0.87 and for women was 0.89. Overall, this questionnaire seems that the scale has the capabilities required for structural assessment of mutuality among Iran's couples and can be used for purposes of consultation and research in the field of marital issues and close interpersonal relationships.
هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگیهای روانسنجی و ساختار عاملی پرسشنامۀ تحول روانشناسی دوسویگی در بین افراد متأهل ساکن در شهرهای شیراز و کرمان است. بدینمنظور، نمونهایبا حجم 894 نفر از متأهلین (447 زوج) ساکن شهرهای شیراز و کرمان براساسِ شیوۀ نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامۀ تحول روانشناسی دوسویگی (جنرو و همکاران، 1992) و سازگاری زناشویی (اسپانیر، 1976) بود. روایی محتوایی را پنج متخصص روانشناسی تأیید کردند و با تحلیل عوامل نیز تأیید شد. مقادیر شاخصهای تحلیل عاملی تأییدی نشان داد که الگوی دو عاملی پرسشنامه با دادهها برازش قابلقبولی داشت. نتایج این مطالعه نشان داد روایی ملاکی آزمون (همبستگی با سازگاری زناشویی) 56/0 به دست آمد که معنادار بود ( 001/0 <em>p</em><). ضرایب همسانی درونی بهروش آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامه با مقدار 88/0 (خودـدوسویگی، 89/0؛ دیگرـدوسویگی، 90/0)، برای مردان 87/0 و برای زنان 89/0 بود. درمجموع، به نظر میرسد این پرسشنامه از قابلیتهای لازم برای سنجش سازۀ دوسویگی در بین زوجین ایرانی برخوردار است و میتوان از آن برای مقاصد مشاورهای و پژوهشی درزمینۀ مسائل زناشویی و روابط بینفردی نزدیک استفاده کرد.https://cbs.ui.ac.ir/article_25191_fdc15e699e3f7113a8843fe105d15959.pdfدانشگاه اصفهانپژوهش های علوم شناختی و رفتاری2251-76429220191222The Relationship between Career Adaptability and Entrenchment among Employees of Medical Centers: The Mediating Role of Perceived Career Successرابطه انطباقپذیری و سنگر مسیر شغلی کارکنان مراکز درمانی: نقش میانجی ادراک موفقیت مسیر شغلی19322534510.22108/cbs.2021.125994.1468FAفرزانهفانی اصفهانیگروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایرانپریسانیلفروشانگروه مشاوره- دانشکدهی علوم تربیتی و روانشناسی- دانشگاه اصفهان- اصفهان - ایرانمهدینصر اصفهانیگروه طب اورژانس، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایرانJournal Article20201114The current study aimed to investigate the mediating role of perceived career success (subjective career success and career satisfaction) in the relationship between career adaptability and entrenchment among employees of medical centers and it was a quantitative correlational study. The statistical population comprised all employees of general medical centers related to Isfahan University of Medical Sciences in Isfahan city. From this population, three medical centers and a sample size of 367 employees were selected through convenience sampling method and based on the population of each administrative and medical class. Instruments of the study included career entrenchment, self-rated career performance, career satisfaction, and career adaptability scales. The results of structural equation modeling showed that career adaptability had a direct significant negative relationship with career entrenchment (<em>p < /em><0/01), and had an indirect significant positive relationship with career entrenchment through subjective career success and career satisfaction (<em>p < /em><0/0001). The results indicated that perceived career success mediated the relationship between career adaptability and entrenchment. Generally, career adaptability results in decreasing career entrenchment; on the other hand, career adaptability might increase career entrenchment through increasing perceived career success. <br /> </em></em>پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی ادراک موفقیت مسیر شغلی (موفقیت ذهنی و رضایت مسیر شغلی) در رابطه بین انطباقپذیری و سنگر مسیر شغلی کارکنان مراکز درمانی انجام شد و یک پژوهش کمی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کارکنان مراکز درمانی جنرال وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در شهر اصفهان بود. از این جامعه، سه مرکز درمانی و نمونهای به حجم 367 نفر به روش نمونهگیری در دسترس و متناسب با حجم رسته درمانی و اداری انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل مقیاسهای سنگر مسیر شغلی، خودارزیابی عملکرد مسیر شغلی، رضایت مسیر شغلی و انطباقپذیری مسیر شغلی بود. نتایج مدلسازی معادله ساختاری نشان داد که انطباقپذیری مسیر شغلی با سنگر مسیر شغلی به طور مستقیم رابطه منفی معنادار داشت (01/0>p)، اما به طور غیرمستقیم از طریق موفقیت ذهنی و رضایت مسیر شغلی با سنگر مسیر شغلی رابطه مثبت معنادار داشت (0001/0>p). یافتهها حاکی از نقش میانجی ادراک موفقیت مسیر شغلی در رابطه بین انطباقپذیری و سنگر مسیر شغلی بود. به طور کلی انطباقپذیری مسیر شغلی به کاهش سنگر مسیر شغلی منجر میشود؛ از طرفی انطباقپذیری مسیر شغلی با افزایش ادراک موفقیت مسیر شغلی، میتواند به افزایش سنگر مسیر شغلی نیز منجر شود.https://cbs.ui.ac.ir/article_25345_66b8485f1e5973454bbfb5a2ca0001f3.pdfدانشگاه اصفهانپژوهش های علوم شناختی و رفتاری2251-76429220191222Investigating the Effectiveness of Group Positive Psychotherapy on Parenting Stress among Mothers of Children with down criteriaبررسی اثربخشی رواندرمانی مثبتنگر بهشیوۀ گروهی بر استرس والدگری مادران دارای فرزند با نشانگان داون33462530710.22108/cbs.2021.124931.1444FAعبدالرحیمکسائی اصفهانیاستادیار گروه مشاوره دانشگاه خوارزمی تهرانرضاداورنیادانشگاه خوارزمی تهرانJournal Article20200916Mothers of children with Down syndrome face challenges which lead to increased parenting stress among these mothers. The present research was conducted by the aim of investigating the effectiveness of group positive psychotherapy on parenting stress among mothers of children with Down syndrome. in the frame of a semi-experimental study with pretest-posttest-follow up with control group design. Among mothers of children with down syndrome referring to Navide Asr extensive rehabilitation center in Tehran in 2018, a sample of 40 subjects were selected by purposeful sampling method and were assigned into experiment and control groups through random assignment method. In pretest, posttest and follow up stages, the participants of both groups completed Abidin’s Parenting Stress Index- Short Form(PSI-SF). Sessions of group weekly positive psychotherapy were held in eight 90-minute sessions for the participants of the experiment group, but the control group participants received no intervention until the end of the follow up stage. Variance analysis test with repeated measures in SPSSv20 was used for analyzing the data. results suggested that positive psychotherapy significantly decreased parenting stress among mothers of the intervention group and the results were sufficiently persistent in the one-month follow up stage (p < 0.01). results of the present research confirmed the effectiveness of positive psychotherapy in improving parenting stress among mothers of children with Down syndrome. The results affirm the importance of applying this intervention on psychological symptoms of mothers with Down syndrome and offering new perspectives in clinical interventions.مادران کودکان مبتلا به سندروم داون با چالشهایی مواجه هستند که باعث افزایش استرس والدگری در این مادران میشود. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی رواندرمانی مثبتنگر بهشیوۀ گروهی بر استرس والدگری مادران دارای فرزند مبتلا به سندروم داون انجام شد. درقالب مطالعهای شبهآزمایشی با طرح پیشآزمونـپسآزمونـپیگیری با گروه کنترل، از میان مادران کودکان مبتلا به سندروم داون مراجعهکننده به مرکز جامع توانبخشی نوید عصر شهر تهران در سال 1397، نمونهای بهحجمِ 40 نفر بهشیوۀ هدفمند انتخاب و با تخصیص تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. شرکتکنندگان هر دو گروه در مراحل پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری فرم کوتاه شاخص استرس والدگری آبیدین را تکمیل کردند. جلسات رواندرمانی مثبتنگر در 8 جلسۀ 90دقیقهای بهشیوۀ گروهی و هفتگی برای شرکتکنندگان گروه آزمایش برگزار شد؛ اما آزمودنیهای گروه کنترل تا پایان مرحلۀ پیگیریْ مداخلهای دریافت نکردند. برای تحلیل دادهها از آزمون تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر و نرمافزار SPSS20 استفاده شد. نتایج نشان داد که رواندرمانی مثبتنگر میزان استرس والدگری مادران گروه تحتمداخله را بهطورِ معناداری کاهش داده بود و نتایج در دورۀ پیگیری یکماهه نیز از ثبات لازم برخوردار بود (01/0 p <). نتایج این پژوهش اثربخشی رواندرمانی مثبتنگر در بهبود استرس والدگری مادران کودکان مبتلا به سندروم داون را تأیید کرد. نتایج بر اهمیت کاربرد این مداخله بر علائم روانشناختی مادران کودکان مبتلا به سندروم داون و ارائۀ افقهـای جدیـد در مداخلات بالینی تأکید دارد.https://cbs.ui.ac.ir/article_25307_4add439174971904604b83221a047a77.pdfدانشگاه اصفهانپژوهش های علوم شناختی و رفتاری2251-76429220191222Perceptions, employee-organization relationships and perceived corporate reputation on employees' engagementreputation on employees engagementاثرات زبان انگیزشی رهبر بر اشتیاق کارکنان ازطریق متغیرهای میانجی ادراک از ارتباطات شفاف و متقارن، درک از ارتباط فرد ـ سازمان و شهرت درونسازمانی ادراکشده47642539110.22108/cbs.2021.125015.1447FAرضاابراهیم زاده دستجردیاستادیار ،دانشکده مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان) ، اصفهان، ایرانعباسقائدامینی هارونیدانشجوی دکتری مدیریت فرهنگی، دانشکده مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایرانعلی رضاعابدینیدانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان) ، اصفهان، ایرانJournal Article20200921<span>The purpose of the present study was to determine the effects of leader motivating language on employees engagement through intermediary variables of transparent and symmetrical communication perceptions, employee-organization relationships and perceived corporate reputation on employees engagement in Tuka Foolad Investment (Holding) Company. For this purpose, 787 employees of Toka Foolad Investment Holding Company were classified according to the volume. They responded to research tools. The instruments were: Dozier et al. (1995) Symmetric Communication Questionnaire, Rawlins Transparent Communication Questionnaire (1992), Han and Groning (1999) Individual Communication Questionnaire, Gardberg & Fumbron (2002) Organizational Reputation Questionnaire, Sex and Employee Enthusiasm Questionnaire Rothman (2006) and Kang (2010), Leader Wimfield et al. (1998) Motivational Language Questionnaire Research data were analyzed by Structural Equation Modeling (SEM)<em>. </em>The results indicated that there is a positive significant relationship between motivating language and symmetrical communications with the coefficient value of 0.41, between motivating language and transparent communication perceptions with the coefficient value of 0.48, between two-way symmetrical communications and transparent organizational communication perceptions with the coefficient value of 0.26, between transparent organizational communication perceptions and employee-organization relationships perception with the coefficient value of 0.14, between employee-organization relationships perception and the variables of perceived corporate reputation and employee engagement with the coefficient values of 0.61 and 0.64, and corporate reputation and employee engagement with the coefficient value of 0.30<em>.</em> the major hypothesis is confirmed although the direct effect of motivating language on employee engagement with the coefficient value of 0.04 was not significant. However, the effect of motivational language directly on the employees' enthusiasm variable with an impact factor of 0.04 was not significant. Therefore, by recognizing the atmosphere and environment of the organization, managers can establish a more appropriate two-way relationship with their followers and share their expectations and mindsets more easily and clearly with their followers. On the other hand, these transparent and reciprocal relationships and supportive language of senior managers make the employees of this holding feel good about being in this company or a group of companies of this holding, which leads to the improvement of the employees 'relations with their organization, the internal reputation perceived by them and the employees' enthusiasm.</span> <br /><span> </span>هدف پژوهش حاضر تعیین اثرات زبان انگیزشی رهبر ازطریق متغییرهای میانجی ادراک از ارتباطات شفاف، متقارن، درک از ارتباط فردـسازمان و شهرت درونسازمانی ادراکشده بر اشتیاق کارکنان است؛ بدینمنظور، 787 نفر از کارکنان شرکت سرمایهگذاری (هولدینگ) توکافولاد بهصورتِ طبقهای متناسب با حجم شدند و به ابزارهای پژوهش پاسخ دادند. ابزارها عبارت بودند از: پرسشنامۀ ارتباطات متقارن دوزیر و همکاران (1995)، پرسشنامۀ ارتباطات شفاف راولینز (1992)، پرسشنامۀ ارتباط فرد با سازمان هان و گرونیگ (1999)، پرسشنامۀ شهرت سازمانی گاردبرگ و فومبرون (2002)، پرسشنامۀ اشتیاق کارکنان سَکس و روتمن (2006) و کانگ (2010)، پرسشنامۀ زبان انگیزشی رهبر ومیفیلد و همکاران (1998). دادههای پژوهش با روش الگوسازی معادلات ساختاری (SEM) تحلیل شد. یافتهها نشان داد بین زبان انگیزشی بر ارتباطات متقارن با ضریب تأثیر 41/0، زبان انگیزشی بر درک از ارتباطات شفاف با ضریب تأثیر 48/0، درک از ارتباط متقارن دوطرفه بر درک از ارتباطات شفاف سازمان با ضریب تأثیر 26/0، درک از ارتباطات شفاف سازمان بر ادراک ارتباط فرد از سازمان با ضریب تأثیر 14/0، ادراک ارتباط فرد از سازمان بر متغییرهای شهرت درونسازمانی ادراکشده و اشتیاق کارکنان بهترتیب با ضریب تأثیر 61/0 و 64/0 و شهرت درونسازمانی بر اشتیاق کارکنان با ضریب تأثیر 30/0 رابطۀ مثبت و معنادار وجود دارد. پس فرضیۀ اصلی پژوهش تأیید شد؛ هرچند که تأثیر زبان انگیزشی بهصورتِ مستقیم بر متغیر اشتیاق کارکنان با ضریب تأثیر 04/0 معنادار نشد. بنابراین، مدیران با شناخت جوّ و محیط سازمان باعث میشوند ارتباط دوطرفۀ مناسبتری با پیروان خود برقرار کنند و انتظارات و ذهنیات خود را راحتتر و شفافتر با پیروان خود در میان بگذارند. ازسوی دیگر، این روابط شفاف و متقابل و زبان حمایتگر مدیران ارشد باعث میشود کارکنان این هولدینگ از بودن در این شرکت و یا مجموعهشرکتهای این هولدینگ احساس خوشایندی داشته باشندکه این موضوع به بهبود روابط کارکنان با سازمانشان، شهرت درونسازمانی اداراکشدۀ آنها و اشتیاق کارکنان منجر میشود.<br /> https://cbs.ui.ac.ir/article_25391_d93c5cbfe39226a8776e70f7b447208a.pdfدانشگاه اصفهانپژوهش های علوم شناختی و رفتاری2251-76429220191222Validation and Psychometric Properties of the Interpersonal Needs Questionnaire in Students Abstractاعتباریابی و ویژگیهای روان سنجی پرسشنامۀ نیازهای بینفردی در دانشجویان65782539210.22108/cbs.2021.125926.1467FAاحمد رضاکیانیگروه مشاوره ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلسلیماناحمدبوکانیگروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلنورانجفیگروه روانشناسی بالینی، تبریززهراکرجیگروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلJournal Article20201114Interpersonal needs (thwarted belongingness and perceived burdensomeness) have an important role in the mental health of people. The aim of this research was to investigate the psychometric characteristics of the Interpersonal needs questionnaire. The study method was Survey Research. The statistical community included of all college students in Ardabil city (11.000) that 500 students have been chosen as a sample by available sampling. The research instrument was the Interpersonal Needs Questionnaire (INQ), The Short Defeat and Entrapment Scale, Patient Health Questionnaire-2, adverse childhood Experiences scale and generalized anxiety disorder questionnaire. For analyzing data, Pearson correlation coefficient and factor analysis were used. Confirmatory factor analysis with 12 questions and a two-factor model showed that a good fit between the data and the model is considered. Therefore, this questionnaire was approved with 15 questions and two factors of thwarted belongingness and perceived burdensomeness to assess interpersonal needs in the Iranian student community. Factor analysis showed that the Interpersonal Needs Questionnaire has a good fit for the Iranian population. In addition, components of interpersonal needs have a significant correlation with adverse childhood experiences, depression, anxiety and defeat and entrapment and indicate concurrent validity of this scale. Considering these results, it can be concluded that this questionnaire can be used for recognizing mental problems such as loneliness and Isolation, thwarted belongingness and perceived burdensomeness, valuably and importance in person and for predicting possible harm such as suicide and destructive behaviors. <br /> <br /> نیازهای بینفردی (تعلقپذیری خنثی و ادراک سربار بودن) نقش مهمی در سلامت روان افراد دارند. هدف از این پژوهش بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامۀ نیازهای بینفردی بود. روش این پژوهش مقطعی- توصیفی بود. جامعة آماری این مطالعه را کلیة دانشجویان دانشگاه محقق تشکیل میداد که از بین آنها 500 نفر به صورت در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامۀ نیازهای بینفردی، مقیاس کوتاه شکست و به دامافتادگی، پرسشنامۀ سلامت بیمار، پرسشنامۀ تجربیات ناگوار کودکی و پرسشنامۀ اختلال اضطراب فراگیر بود. برای تجزیه و تحلیل از روشهای تحلیل عاملی و همبستگی پیرسون استفاده شد. تحلیل عاملی تائیدی مدل 15 سوالی دو عاملی نشان داد که برازش مناسبی بین داده ها با مدل مد نظر بر قرار است. بنابراین این پرسشنامه با 12 سوال و دو عامل تعلق پذیری خنثی و احساس سربار بودن جهت سنجش نیازهای بین فردی در جامعه دانشجویان ایرانی تایید شد. تحلیل عاملی نشان داد که پرسشنامۀ نیازهای بینفردی از برازش مطلوبی در جمعیت ایرانی برخوردار است. و همچنین، جهت بررسی روایی پرسشنامه به برآورد همبستگی آن با افسردگی، اضطراب، شکست و تجربیات ناگوار کودکی اقدام شد و نتایج آن تحت عنوان روایی همگرا گزارش شد که نشان می دهد پرسشنامه از روایی مطلوبی برخوردار است. از این یافتهها نتیجه گرفته میشود که میتوان از این پرسشنامه برای شناسایی مشکلات روانی همچون تنهایی و انزوا و عدم تعلق و ادراک سربار بودن و ارزشمندی و اهمیت فرد استفاده کرد و به پیشبینی آسیبهای احتمالی همچون خودکشی و رفتارهای مخرب پرداخت.https://cbs.ui.ac.ir/article_25392_0660ae4746db9b58570fc1f050c764ad.pdfدانشگاه اصفهانپژوهش های علوم شناختی و رفتاری2251-76429220191222Adolescents' description of the phenomenon of obesity: A Qualitative Research Based on Grounded Theoryتوصیف نوجوانان از پدیدۀ چاقی: پژوهش کیفی براساس نظریۀ زمینهای79962542010.22108/cbs.2021.125391.1456FAذبیح اللهکاوه فارسانیگروه مشاوره، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایرانعارفهمهدیهگروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم اجتماعی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایرانرضوانصالحیگروه مشاوره، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایرانمحمدربیعیگروه مشاوره، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایرانJournal Article20201015<span>Obesity, especially in children and adolescents, is one of the most concerning problems in the current age; many studies have been conducted to prevent and adjust its underlying factors. Therefore the objective of the current study was to Adolescents' description of the phenomenon of obesity. The present study was conducted by applying a qualitative method using the grounded theory approach. The participants of the study 20 adolescents (i.e.,10 males and 10 females) suffering from obesity in Shahrekord city by the purposive sampling method. Data were gathered using interviewed using the semi-structured method . The results showed that some of the consequences of obesity such as arousing fear, restrictions, and ridicule have resulted in the adaptation of certain strategies by individuals or their parents to deal with this phenomenon. However, these strategies have not led to the expected results. Therefore, it can be concluded that the role of parents and adolescents in the treatment of obesity is very important. Improving communication between parents and adolescents, as well as stability of adolescents' gait and will power, can help treat obesity faster. </span>چاقی، بهخصوص در دوران کودکی و نوجوانی، یکی از عمدهترین مسائل نگرانکننده در عصر حاضر است که سبب ایجاد پژوهشهای متعددی دربارۀ پیشگیری، تعدیل و عوامل زمینهساز آن در دهههای اخیر شده است؛ بنابراین، هدف از پژوهش حاضر توصیف نوجوانان از پدیدۀ چاقی است. روش پژوهش کیفی و برای اجرای آن از نظریۀ زمینهای (اشتراوس و کربین، 1998) استفاده شد. مشارکتکنندگان این پژوهش شامل 20 دانشآموز نوجوان (10 دختر و 10 پسر) چاق بود که بهروشِ نمونهگیری هدفمندْ انتخاب شدند و مصاحبۀ نیمهساختاریافته با آنها انجام شد. دادهها ازطریق روش نظریۀ زمینهای تحلیل و بررسی شد. نتایج این پژوهش نشان داد برخی ویژگیهای چاقی همچون ترسآوری، محدودکنندگی، تمسخرزایی، منزویکنندگی و شرمآوری، طردکنندگی و زشتکنندگی باعث شده است خودِ فرد یا والدین برای مقابله با این پدیده راهبردهایی به کار گیرند که البته بهکارگیری این راهبردها برای بیشتر افراد نتایج و پیامدهای موردانتظار را نداشته است؛ بنابراین، میتوان نتیجه گرفت در درمان چاقی نقش والدین و خود نوجوان بسیار حائز اهمیت است. بهبود ارتباط بین والدین و نوجوانان و همچنین ثبات قدم و ارادۀ نوجوانان میتواند به درمان سریعتر چاقی کمک کند.https://cbs.ui.ac.ir/article_25420_824148f4bdad867902cb58fcc8a66d74.pdf