دوره 12 (1401)
دوره 11 (1400)
دوره 10 (1399)
دوره 9 (1398)
دوره 8 (1397)
دوره 7 (1396)
دوره 6 (1395)
دوره 5 (1394)
دوره 4 (1393)
دوره 3 (1392)
دوره 2 (1391)
دوره 1 (1390)
تعداد مقالات: 216
بررسی نقش میانجیگری باورهای لذتبردن در رابطۀ بین عملکرد خانواده، رضایت از زندگی و افسردگی
دوره 12، شماره 1 ، شهریور 1401، ، صفحه 121-140
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش میانجیگری باورهای لذتبردن در رابطۀ بین عملکرد خانواده، رضایت از زندگی و افسردگی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و معادلات ساختاری و جامعۀ آماری شامل کلیۀ زنان و ... بیشترمدل ساختاری رابطۀ ادراک جوّ مدرسه و رفتارهای برونیسازیشده با نقش واسطۀ شایستگی اجتماعیـهیجانی
دوره 11، شماره 2 ، مهر 1400، ، صفحه 123-138
چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطۀ ساختاری ادراک جوّ مدرسه و رفتارهای برونیسازیشده با نقش واسطۀ شایستگی اجتماعیـهیجانی بود. روش پژوهش همبستگی و جامعۀ آماری شامل تمام دانشآموزان پسر مقطع متوسطۀ اول ... بیشترپیشبینی رشد مسیر شغلی پایدار براساس تأمل بر پروژه زندگی و انطباقپذیری مسیر شغلی
دوره 12، شماره 2 ، دی 1401، ، صفحه 129-142
چکیده
براساس پارادایم طرحریزی زندگی، سازهگرایی مسیر شغلی و الگوی انطباقپذیری و جهات اخیر در چشمانداز راهنمایی مسیر شغلی، پژوهش حاضر با هدف پیشبینی رشد مسیر شغلی پایدار براساس تأمل بر پروژۀ زندگی ... بیشترتأثیر برنامۀ رواندرمانی مثبتنگر بر بخشش و جهتگیریهای شادکامی در مادران نوجوانان کمشنوا
دوره 11، شماره 2 ، مهر 1400، ، صفحه 139-162
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تعیین تأثیر برنامۀ رواندرمانی مثبتنگر بر بخشش و جهتگیریهای شادکامی در مادران نوجوانان کمشنوا بود. روش پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون، پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعۀ ... بیشترتأثیر درمان یکپارچۀ فراتشخیصی بر بهبود مشکلات رفتاری درونیسازیشده، تنظیم هیجان و همدلی کودکان دچار اختلالات اضطرابی
دوره 12، شماره 1 ، شهریور 1401، ، صفحه 141-164
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر درمان یکپارچۀ فراتشخیصی بر بهبود مشکلات رفتاری درونیسازیشده، تنظیم هیجان و همدلی کودکان دچار اختلالات اضطرابی انجام شد. پژوهش حاضر یک طرح آزمایشی تکموردی از نوع ... بیشترتبیین هیجانهای تحصیلی براساس حمایت تحصیلی و جهتگیری هدف پیشرفت: نقش واسطهگری خودتنظیمی تحصیلی
دوره 12، شماره 2 ، دی 1401، ، صفحه 143-168
چکیده
هدف اساسی پژوهش حاضر، تبیین هیجانهای تحصیلی براساس حمایت تحصیلی و جهتگیری هدف پیشرفت با نقش واسطهگری خودتنظیمی تحصیلی بود. روش پژوهش همبستگی از نوع مدلیابی معادلات ساختاری بود. ﺟﺎمعۀ آﻣﺎری ... بیشترپایایی، روایی و هنجاریابی مقیاس نااُمیدی بینفردی (IHS) در دانشآموزان دورۀ متوسطۀ دوم
دوره 11، شماره 2 ، مهر 1400، ، صفحه 163-174
چکیده
هدف این پژوهش هنجاریابی و اعتبارسنجی مقیاس نااُمیدی بینفردی در جامعۀ ایرانی بود که میزان نااُمیدی بینفردی را در زندگی نوجوانان بررسی میکند. این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعۀ این پژوهش ... بیشترروابط ساختاری عاطفۀ منفی، نگرشهای ناکارآمد و افکار اتوماتیک منفی با نشانههای افسردگی: نقش میانجی بدتنظیمی هیجان
دوره 12، شماره 1 ، شهریور 1401، ، صفحه 165-184
چکیده
برخی متغیرهای مرتبط با آسیبپذیری مزاجی (ازقبیل عاطفهمندی منفی) و شناختی (مثل نگرشهای ناکارآمد)، عواملی مهم در ابتلای افراد به اختلالهای افسردگی شناخته شدهاند. اخیراً بر نقش بدتنظیمی هیجان نیز ... بیشترشناسایی و اعتباریابی نشانههای اضطراب در آزمون نقاشی خانوادۀ کودکان 4 تا 6 سال
دوره 12، شماره 2 ، دی 1401، ، صفحه 169-186
چکیده
هدف از این مطالعه شناسایی و اعتباریابی نشانههای اضطراب در آزمون نقاشی خانوادۀ کودکان 4 تا 6ساله بود. در این پژوهش از روشهای پژوهش تحلیل محتوا و پسرویدادی استفاده شد. جامعۀ آماری شامل کودکان 4 تا 6سالۀ ... بیشترانطباق، اعتبار و پایایی پرسشنامۀ درجهبندی رفتاری کارکردهای اجرایی در کودکان 6 تا 16ساله با آسیب بینایی
دوره 11، شماره 2 ، مهر 1400، ، صفحه 175-190
چکیده
پرسشنامۀ درجهبندی رفتاری کارکردهای اجرایی برای بررسی کارکردهای اجرایی در رفتارهای روزمره است. با وجود تداخل آسیببینایی بر روی کارکردهای اجرایی، این مقیاس بر روی افراد با آسیب بینایی ... بیشترتشخیص ترجیحات مصرفکننده از سیگنالهای EEG بهکمک تبدیل موجک گسسته، پیچیدگی لمپل زیو و شبکۀ عصبی عمیق
دوره 12، شماره 1 ، شهریور 1401، ، صفحه 185-204
چکیده
بازاریابی عصبی بهکارگیری عصبروانشناسی در پژوهشهای بازاریابی است تا بهکمک فناوریهای نوین به مطالعۀ حسیـحرکتی رفتار مصرفکننده مانند پاسخهای شناختی و احساسی به محرکهای بازاریابی ... بیشترشناسنامه علمی: سال نهم، شماره اول، پیاپی (16)، بهار و تابستان 1398
دوره 8، شماره 1 ، خرداد 1397
چکیده
بیشتراصول اثر دوگانه و تماس شخصی: سازوکارهای شهودی تصمیمگیری اخلاقی
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 19 اردیبهشت 1402
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی سازوکارهای ذهنی تصمیمگیری در دوراهیهای اخلاقی بوده است. اهداف مورد نظر در پژوهش عبارت بودند از: 1-تاثیر دو اصل اخلاقی اثر دوگانه و تماس شخصی بر تصمیمگیری شرکت کنندهها، 2-رابطه ... بیشترروابط ساختاری سطوح کمالگرایی با عملکردهای شناختی در افراد دارای نشانههای اختلال وسواسی- جبری بواسطه سبکهای شناختی
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 03 خرداد 1402