دوره 12 (1401)
دوره 11 (1400)
دوره 10 (1399)
دوره 9 (1398)
دوره 8 (1397)
دوره 7 (1396)
دوره 6 (1395)
دوره 5 (1394)
دوره 4 (1393)
دوره 3 (1392)
دوره 2 (1391)
دوره 1 (1390)
تعداد مقالات: 216
اثربخشی آموزش شناختی ارتقا بر میزان قربانیشدن عاطفی دانشآموزان دختر قربانی قلدری دوره دوم متوسطه
دوره 6، شماره 1 ، شهریور 1395، ، صفحه 63-76
چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش شناختی ارتقای امید بر میزان قربانیشدن عاطفی دانشآموزان دختر قربانی قلدری مدارس دوره دوم متوسطه شهر بوکان در سال تحصیلی 93-92 بود. ارتقای امید در نظریه اسنایدر، ... بیشترمقایسه ادراک از خود و روابط مدرسهای در دانشآموزان دارای نارساییهای ویژه در یادگیری و عادی مقطع تحصیلی راهنمایی
دوره 7، شماره 1 ، مرداد 1396، ، صفحه 65-80
چکیده
هدف از این مطالعه، مقایسه ادراک از خود و روابط مدرسهای در دانشآموزان دارای نارساییهای ویژه در یادگیری و دانشآموزان عادی بود. آزمودنیهای پژوهش شامل 80 دانشآموز پایه تحصیلی دوم راهنمایی بود ... بیشترتأثیر تعهد دینی، دلبستگی دینی و همدلی بر پرخاشگری در بین دانشآموزان مقطع دبیرستان
دوره 5، شماره 1 ، شهریور 1394، ، صفحه 67-80
چکیده
هدف پژوهش، بررسی رابطه بین تعهد دینی و دلبستگی دینی با پرخاشگری است، که همدلی نیز به عنوان متغیر واسطهای در نظر گرفته شده است. روش پژوهش همبستگی است و جامعه آماری آن را کلیه دانشآموزان دوره دبیرستان ... بیشترتأثیر برنامۀ مداخلۀ مبتنیبر ذهنآگاهی بر میزان رفتارهای کلیشهای کودکان مبتلا به اختلال طیف درخودمانده با عملکرد بالا
دوره 8، شماره 2 ، آذر 1397، ، صفحه 67-84
چکیده
در پژوهش حاضر، اثربخشی برنامۀ مداخلۀ مبتنیبر ذهنآگاهی بر میزان رفتارهای کلیشهای کودکان مبتلا به اختلال طیف درخودمانده با عملکرد بالا بررسی شد. روش پژوهش، شبهآزمایشی با طرح پیشآزمونـپسآزمون ... بیشترتأثیر تمرینات یکپارچگیحسی بر تعاملات اجتماعی و رفتارهای کلیشهای کودکان با اختلال طیف اتیسم
دوره 10، شماره 2 ، اسفند 1399، ، صفحه 71-82
چکیده
اختلال طیف اتیسم نوعی اختلال رشدی عصبی است؛ بهطوریکه این اختلال با آسیب شدید در تعاملات اجتماعی، مهارتهای ارتباطی ضعیف و رفتارهای کلیشهای مشخص میشود. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی تمرینات ... بیشتراثربخشی نرمافزار توانمندسازی شناختی «کاپیتان لاگ» بر حافظۀ فعال دیداری و استدلال سیال دانشآموزان شهر اصفهان
دوره 11، شماره 1 ، شهریور 1400، ، صفحه 71-84
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی نرمافزار توانمندسازی شناختی «کاپیتان لاگ» بر حافظۀ فعال دیداری و استدلال سیال دانشآموزان انجام شد. روش پژوهش نیمهآزمایشی با پیشآزمون_پسآزمون_پیگیری ... بیشترمقایسه هیجان ابراز شده و سبکهای مقابله با استرس در سه گروه بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی و وابسته به مواد و همراهان و عادی
دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1394، ، صفحه 87-100
چکیده
هدف این پژوهش، مقایسه هیجان ابراز شده و سبکهای مقابله با استرس در سه گروه بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی و وابستگی به مواد و همراهان عادی بود. بدین منظور، در قالب مطالعه از نوع علّی ـ مقایسهای، ... بیشترتأثیر حروفچینی بر یادآوری محتوای درسی الکترونیک و سرعت خواندن از روی صفحه نمایشگر
دوره 2، شماره 1 ، فروردین 1391، ، صفحه 65-76
چکیده
این مطالعه با هدف تعیین تأثیر برخی از شاخصهای حروفچینی، مانند فاصله بین خطوط، اندازه فونت، و شکل فونت بر یادآوری محتوای درسی الکترونیک و سرعت خواندن انجام شد. در این مطالعه 70 نفر از دانشجویان به ... بیشترپیشبینی قضاوت اخلاقی در دانشآموزان دختر مدارس ابتدایی عادی و تیزهوش بر اساس ارزشهای شخصی - خانوادگی و خودپنداره
دوره 6، شماره 2 ، آذر 1395، ، صفحه 65-80
چکیده
پژوهش حاضر برای پیشبینی قضاوت اخلاقی دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی عادی و تیزهوش بر اساس ارزشهای شخصی - خانوادگی و خودپنداره انجام شد. روش پژوهش همبستگی است. 50 دانشآموز از مدارس ابتدایی عادی به ... بیشترمقایسه شیوههای مقابله با فشار روانی مادران کودکان عقب مانده ذهنی، فلج مغزی و عادی
دوره 3، شماره 1 ، اردیبهشت 1392، ، صفحه 69-80
چکیده
هدف پژوهش حاضر، مقایسه شیوههای مقابله با فشار روانی مادران کودکان عقب مانده ذهنی، فلج مغزی و عادی است. روش این پژوهش علّی- مقایسهای بود. به منظور انجام پژوهش 90 نفر از مادران کودکان عقب مانده ذهنی، ... بیشتراثربخشی طرحوارهدرمانی بر کاهش طرحوارههای ناسازگار در بیماران مبتلا به کمردرد مزمن شهر تهران: پیگیری دو ماهه
دوره 7، شماره 2 ، بهمن 1396، ، صفحه 69-82
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی طرحوارهدرمانی بر کاهش طرحوارههای ناسازگار دربیماران شهر تهران مبتلا به کمردرد مزمن انجام شد. این پژوهش طرحی نیمهآزمایشی تکگروهی با پیشآزمون- پسآزمون ... بیشتربررسی تأثیرآموزش بهشیوه تحلیل رفتار متقابل بر سبکهای عشقورزی زوجین
دوره 3، شماره 2 ، دی 1392، ، صفحه 71-84
چکیده
Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA ... بیشتربررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی و سلامت روانی با سرخوردگی زناشویی در زوجین
دوره 4، شماره 1 ، شهریور 1393، ، صفحه 71-84
چکیده
سرخوردگی زناشویی، کاهش تدریجی دلبستگی عاطفی است که شامل کاهش توجه نسبت به همسر، بیگانگی عاطفی و افزایش نوعی احساس بیعلاقگی و بیتفاوتی نسبت به همسر است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی ... بیشترتأثیر مداخله مبتنی بر نظریه گاردنر بر خودکارآمدی عمومی دانش آموزان ناشنوای هنرستانی شهر اصفهان
دوره 1، شماره 1 ، خرداد 1390، ، صفحه 73-86
چکیده
هدف : پژوهش حاضر بر آن است که تأثیر آموزش مبتنی برنظریه هوش ها ی چندگانه گاردنر را بر خودکارآمدی عمومی دانش آموزان ناشنوای هنرستانی در مراکز آموزش ویژه شهر اصفهان بررسی کند. روش: به منظور این بررسی، ... بیشترمقایسه ابعاد بهزیستی روانشناختی مادران کودکان ناتوان ذهنی، تیزهوش و عادی
دوره 4، شماره 2 ، اسفند 1393، ، صفحه 73-88
چکیده
پژوهش حاضر با هدف مقایسه ابعاد بهزیستی روانشناختی مادران کودکان ناتوان ذهنی، تیزهوش و عادی در شهر اصفهان در سال تحصیلی 90-91 انجام شده است. پژوهش حاضر از نوع مقطعی (علی- مقایسهای) بوده است. جامعه آماری ... بیشتررابطه تقاضاهای شغلی، کنترل شغلی با استرس شغلی، عاطفه مثبت و عاطفه منفی کارکنان
دوره 2، شماره 2 ، دی 1391، ، صفحه 75-90
چکیده
هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه تقاضاهای شغلی، کنترل شغلی با استرس شغلی، عاطفه مثبت و عاطفه منفی کارکنان است. پژوهش حاضر از نوع رابطهای است و جامعه آماری شامل کلیه کارکنان مشغول به کار در شرکت ... بیشتراثربخشی فیلیالتراپی بر رفتارهای خموده در دانشآموزان دارای اختلالات یادگیری خاص
دوره 10، شماره 1 ، خرداد 1399، ، صفحه 75-92
چکیده
کودکان با اختلال یادگیری خاص فعالیت فیزیکی پایین و رفتارهای خموده بالایی دارند. هدف پژوهش، بررسی اثربخشی فیلیالتراپی بر کاهش رفتارهای خمودۀ کودکان با اختلال یادگیری خاص بود. روش پژوهش از نوع نیمهآزمایشی ... بیشترارتباط سبکهای هویت و جهتگیری مذهبی با سلامت عمومی دانشجویان
دوره 6، شماره 1 ، شهریور 1395، ، صفحه 77-90
چکیده
هدف اساسی این تحقیق، بررسی ارتباط سبکهای هویت و جهتگیری مذهبی با سلامت عمومی دانشجویان بود. گروه نمونه مورد مطالعه ( 325=N ) به روش تصادفی چند مرحلهای و طبقهای انتخاب شدند. ابزار اندازهگیری، پرسشنامه ... بیشترنقش دشواری در تنظیم هیجان و افکار خودآیند منفی در تاکتیکهای حل تعارض نوجوان و والدین
دوره 8، شماره 1 ، خرداد 1397، ، صفحه 77-94
چکیده
مقدمه: دشواری در تنظیم هیجان و افکار خودآیند منفی به صورت جداگانه، در چندین مدل آسیب شناسی روانی به منزلهی مولفههای کلیدی در اختلالات روانی خاص در نظر گرفته شدهاند. هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش دشواری ... بیشترارائه مدلی برای بررسی تأثیر راهبردهای الگوی تفکر سازنده بر خود ـ کارآمدی دانشجویان
دوره 5، شماره 1 ، شهریور 1394، ، صفحه 81-94
چکیده
هدف از این پژوهش، ارائه مدلی برای بررسی تأثیر راهبردهای الگوی تفکر سازنده خود ـ رهبری بر خود ـ کارآمدی از طریق اثر گالاتیا در میان دانشجویان دانشگاه اصفهان بود. 350 دانشجو به روش نمونهگیری خوشهای در ... بیشتربررسی اعتیاد به اینترنت، میزان استفاده از پیامرسانهای آنلاین و خیانتهای اینترنتی به عنوان پیشآیند طلاق در زوجهای در آستانۀ طلاق و مطلقۀ شهر اصفهان
دوره 7، شماره 1 ، مرداد 1396، ، صفحه 81-90
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطۀ اعتیاد به اینترنت، میزان استفاده از پیامرسانهای آنلاین و خیانت اینترنتی به عنوان پیشآیند طلاق در زوجهای در آستانۀ طلاق و مطلقۀ شهر اصفهان بود. روش این پژوهش، توصیفیاز ... بیشتربررسی تأثیر تناسب تنظیمی بر عملکرد: مطالعهای آزمایشگاهی
دوره 10، شماره 2 ، اسفند 1399، ، صفحه 83-102
چکیده
این مطالعه به بررسی تأثیر تناسب بین تمرکز تنظیمی و راهبرد هدفگذاری بر عملکرد در یک فعالیت شناختی میپردازد. براساس نظریۀ تناسب تنظیمی ایجاد تناسب بین تمرکز تنظیمی و راهبرد هدفگذاری تأثیر بسزایی ... بیشترروابط ساختاری ویژگیهای شخصیتی و رضایت از زندگی: نقش میانجی هدفهای زندگی و عاطفۀ مثبت و منفی
دوره 8، شماره 2 ، آذر 1397، ، صفحه 85-102
چکیده
هدف این مطالعه، بررسی روابط ساختاری ویژگیهای شخصیتی و رضایت از زندگی با نقش میانجی عاطفۀ مثبت و منفی و هدفهای زندگی بود. جامعۀ آماری این پژوهش را همۀ افراد بزرگسال منطقۀ 6 شهر تهران در سال 1395تشکیل میدهند. ... بیشترتأثیر درمان تلفیقی هیجانمدار (گرینبرگ) و متمرکز بر شفقت بر کیفیت زندگی زناشویی زنان متأهل
دوره 11، شماره 1 ، شهریور 1400، ، صفحه 85-106
چکیده
کیفیت زندگی زناشویی بالا نشاندهندۀ ازدواج موفق و یکی از عوامل تعیینکنندۀ دوام ازدواج است و شامل رضایت، انسجام، شادمانی و تعهد میشود. هدف پژوهش حاضر تأثیر درمان تلفیقی هیجانمدار (گرینبرگ) و متمرکز ... بیشترپیشبینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دورههای الکترونیکی براساس مهارتهای فراشناختی و هوش هیجانی آنان
دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1394، ، صفحه 101-110